授業風景:虚数の誕生と現在2「虚数導入の本当の理由」

平成24年2月28日に都立小金井北高等学校の一年生を対象に行った授業公開の模様です。 虚数は3次方程式を解くためにカルダノが導入したことを生徒に説明している動画です。「虚数の誕生と現在1-カルダノの解法と限界」、「虚数の誕生と現在3−電気工学にお­ける役割」の2つの動画と一連の構成になっています。使用した教材は「虚数の誕生と現在1〜3教材Keynote」の動画です。撮影:㈱日立ソリューションズ。© 2011 Memory of the mathematics lover / suzukitomohide.com

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